A.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
B.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
C.區(qū)別引起疾病或健康問(wèn)題的行為與非行為因素
D.區(qū)別重要行為與相對(duì)不重要行為
E.區(qū)別高可變性行為與低可變性行為
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你可能感興趣的試題
A.實(shí)現(xiàn)或形成某行為所必需的技能、資源和社會(huì)條件
B.價(jià)值觀
C.同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)
D.親屬以及保健人員的勸告
E.社會(huì)的支持
A.合理用藥
B.健康相關(guān)行為
C.疾病預(yù)防
D.疾病防治
E.健康觀念
A.有復(fù)發(fā)傾向的慢性疾病患者
B.老年患者
C.急性患者
D.有并發(fā)癥的患者
E.重癥患者
A.醫(yī)囑
B.咨詢
C.口頭教育
D.書面
E.輔助
A.北京市
B.上海市
C.??谑?
D.廈門市
E.杭州市
最新試題
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時(shí)獲得的社會(huì)支持屬于()
屬于形象傳播的是()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()
適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的問(wèn)題是()
屬于管理與政策診斷內(nèi)容的是()
病房教育可以()
體態(tài)姿勢(shì)屬于非語(yǔ)言傳播技巧中的()
規(guī)定行為的獲得多來(lái)自()
衛(wèi)生服務(wù)資源的可及性屬于()
在人際交流中,為了讓對(duì)方很清楚地理解問(wèn)題的核心,能夠準(zhǔn)確地回答出問(wèn)題的要點(diǎn),應(yīng)避免使用的問(wèn)題是()