A.x增加1個(gè)單位,y增加a的數(shù)量
B.y增加1個(gè)單位,x增加b的數(shù)量
C.y增加1個(gè)單位,x的平均增加量
D.x增加1個(gè)單位,y的平均增加量
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A.指標(biāo)值
B.標(biāo)志值
C.變量值
D.數(shù)量標(biāo)志值
最新試題
某大學(xué)的一家快餐店記錄了過(guò)去5年每天的營(yíng)業(yè)額,每天營(yíng)業(yè)額的均值為2500元,標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營(yíng)業(yè)額偏高,所以每日營(yíng)業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天,并計(jì)算這100天平均營(yíng)業(yè)額,則樣本均值的抽樣分布是右偏分布,均值為2500元,標(biāo)準(zhǔn)差為400元。()
結(jié)合實(shí)例闡述數(shù)據(jù)的種類。
信度分析檢驗(yàn)的是()。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)的第一步就是要收集信息。
問(wèn)卷選項(xiàng)的編碼盡量采用英文字母。
將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問(wèn)題的方法是:()。
已知某校的一次考試呈正態(tài)分布,標(biāo)準(zhǔn)差為6。從中抽取9位考生,平均成績(jī)?yōu)?5分,試求全體考生成績(jī)均值μ的95%的置信區(qū)間。
如果想使用多種統(tǒng)計(jì)分析對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,應(yīng)盡量合理地設(shè)計(jì)量表選項(xiàng)。
某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤,標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤,身高的平均數(shù)為120.4厘米,標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問(wèn)身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大?
在SPSS中對(duì)多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時(shí),直接使用分析下描述性統(tǒng)計(jì)分析中的頻數(shù)即可。