攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）的適應(yīng)證不包括（）

指導(dǎo)患者以較常人緩慢的速度進(jìn)行攝食、咀嚼和吞咽。一般每餐進(jìn)食的時(shí)間控制在（）

構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓(xùn)練不包括（）

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"由鼻腔深吸一口氣，然后屏住氣進(jìn)行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"屬于（）

下頦部向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動(dòng)作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動(dòng)作被稱為（）

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對(duì)掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）

患者，女性，68歲，表現(xiàn)為飲水嗆咳，吞咽困難，構(gòu)音障礙，頭顱MRI示腦干多發(fā)性梗死，該患者進(jìn)行吞咽動(dòng)作訓(xùn)練應(yīng)采用（）

一口量即攝食時(shí)，最適于吞咽的每次入口量，正常人的每次入口量約為（）

命名性失語(yǔ)訓(xùn)練重點(diǎn)是（）

輔助吞咽動(dòng)作中，"當(dāng)頸部后屈，會(huì)厭上凹變得狹小，殘留食物可被擠出，反復(fù)進(jìn)行幾次形似點(diǎn)頭的動(dòng)作，同時(shí)做空吞咽動(dòng)作，便可除去殘留食物"屬于（）