A.呼吸訓(xùn)練
B.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
C.口唇運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
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C.聽理解訓(xùn)練
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E.非語言交流手段的訓(xùn)練
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A.呼名訓(xùn)練
B.閱讀理解訓(xùn)練
C.聽理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語言交流手段的訓(xùn)練
A.交互吞咽
B.空吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
最新試題
構(gòu)音障礙的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在()
命名性失語訓(xùn)練重點(diǎn)是()
攝食訓(xùn)練(直接訓(xùn)練)的適應(yīng)證不包括()
一口量即攝食時(shí),最適于吞咽的每次入口量,正常人的每次入口量約為()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"由鼻腔深吸一口氣,然后屏住氣進(jìn)行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"屬于()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘?jiān)?屬于()
關(guān)于吞咽障礙間接訓(xùn)練敘述不正確的是()
下列哪一項(xiàng)屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備()
吞咽障礙患者,易于吞咽的是()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"患者深吸氣,兩手在胸前對(duì)掌,用力推壓,閉唇、憋氣5秒鐘"屬于()