A.動(dòng)態(tài)體語
B.靜態(tài)體語
C.儀表形象
D.同類語言
E.異類語言
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A.無意模仿
B.有意模仿
C.故意模仿
D.強(qiáng)迫模仿
E.自覺模仿
A.無意模仿
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A.應(yīng)對(duì)
B.應(yīng)激
C.反饋
D.反射
E.調(diào)試
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A.主動(dòng)發(fā)展階段
B.被動(dòng)發(fā)展階段
C.鞏固發(fā)展階段
D.穩(wěn)健發(fā)展階段
E.自主發(fā)展階段
A.主動(dòng)發(fā)展階段
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A.主動(dòng)發(fā)展階段
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E.自主發(fā)展階段
A.社區(qū)
B.家庭
C.社區(qū)人群
D.社區(qū)老年人
E.社區(qū)慢性病患者
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D.社區(qū)老年人
E.社區(qū)慢性病患者
最新試題
缺乏體育鍛煉的行為屬于()
屬于開放式提問的是()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()
駕車使用安全帶是一種()
屬于形象傳播的是()
當(dāng)小王發(fā)現(xiàn)患者的言行不正確時(shí),她應(yīng)當(dāng)使用的恰當(dāng)反饋形式是()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()
護(hù)士小王在和患者交談中,適時(shí)插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點(diǎn)頭、微笑等非語言形式給予對(duì)方肯定和鼓勵(lì),對(duì)患者的言行表示了贊同和支持,小王在交談中的反饋行為屬于()
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),因此養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。媽媽采用的方法是()
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時(shí)獲得的社會(huì)支持屬于()