“運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持，要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）

“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于（）

“針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)（訓(xùn)練）方法”屬于（）

“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）

“坐位，足向后滑動，使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

“患者是主動參與者，治療人員只是指導(dǎo)者”屬于（）

PNF技術(shù)中“停止刺激后，其反應(yīng)仍會持續(xù)”屬于（）

“上肢可隨意進(jìn)行共同運動，痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

Vojta方法強調(diào)治療活動是（）

“學(xué)習(xí)運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于（）