A.重復(fù)動作
B.空間方位錯誤
C.將身體的一部分當(dāng)物品使用
D.能正確口述動作,但執(zhí)行困難
E.能在自然情況下完成動作,但不能完成指令性動作
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識考前沖刺
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.重復(fù)動作
B.空間方位錯誤
C.將身體的一部分當(dāng)物品使用
D.能正確口述動作,但執(zhí)行困難
E.能在自然情況下完成動作,但不能完成指令性動作
A.步行失用
B.運動性失用
C.意念性失用
D.結(jié)構(gòu)性失用
E.意念運動性失用
A.步行失用
B.運動性失用
C.意念性失用
D.結(jié)構(gòu)性失用
E.意念運動性失用
A.步行失用
B.運動性失用
C.意念性失用
D.結(jié)構(gòu)性失用
E.意念運動性失用
A.步行失用
B.運動性失用
C.意念性失用
D.結(jié)構(gòu)性失用
E.意念運動性失用
最新試題
失語癥中,“患者能理解他人語言,構(gòu)音器官的活動并無障礙,有的雖能發(fā)音但不能構(gòu)成語言”屬于()
失語癥中,“患者雖能聽懂別人語言,但自動書寫能力喪失,默寫和抄寫亦不可能”屬于()
意念運動性失用臨床表現(xiàn)中,“如令用牙刷刷牙,患者不是做出拿著牙刷刷牙的樣子,而是用手指代替牙刷”屬于()
腦卒中患者較常見的失用癥中,“患者只能完成一套動作中的一些分解動作,但不能將各個組成部分合乎邏輯地連貫組合成一套完整的動作,動作愈復(fù)雜,進行愈困難”屬于()
意念運動性失用臨床表現(xiàn)中,“如令患者開口,患者可能用力閉眼,而給他蘋果,便自然張嘴去咬”屬于()
失語癥口語表達障礙中,“指構(gòu)音器官本身無麻痹或失調(diào)的情況下,口語表達時,隨意說話的能力因言語運動器官的位置擺放及按順序進行發(fā)音運動的障礙不同,常表現(xiàn)為說話費力、不靈活等”屬于()
在記憶錯誤中,“意識清晰背景下出現(xiàn)對既往事件或個人經(jīng)歷的錯誤敘述”屬于()
失語癥口語表達障礙中,“在沒有發(fā)音器官的運動障礙情況下不能說出想表達的音”屬于()
失語癥口語理解障礙中,“語句及篇章聽理解困難”屬于()
在遺忘癥中,“大腦半球內(nèi)一些貯存記憶的區(qū)域都發(fā)生障礙”屬于()