A.社會輿論
B.內(nèi)心信念
C.法律條文
D.傳統(tǒng)習(xí)慣
E.自我評價
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A.人們依據(jù)法律條文對醫(yī)療群體和個人的行為所做的行事判斷
B.人們依據(jù)工作要求對醫(yī)療群體和個人的活動所做的褒貶評價
C.人們依據(jù)道德標(biāo)準(zhǔn)和原則對醫(yī)療群體和個人的行為所做的道德價值的判斷
D.人們依據(jù)工作態(tài)度對醫(yī)生的行為所做的褒貶判斷
E.人們依據(jù)規(guī)范條文對醫(yī)院的活動所做的行為判定
A.自主原則
B.公正原則
C.互助精神
D.社會的醫(yī)德規(guī)范體系
E.有利于患者疾病的緩解、治療和康復(fù)
A.醫(yī)德修養(yǎng)為有效保護(hù)自己所必需
B.醫(yī)德修養(yǎng)為轉(zhuǎn)變不良醫(yī)風(fēng)所必需
C.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)護(hù)人員關(guān)系所必需
D.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)患關(guān)系所必需
E.醫(yī)德修養(yǎng)為醫(yī)務(wù)人員完善醫(yī)德人格所必需
A.社會輿論
B.內(nèi)心信念
C.法律條文
D.傳統(tǒng)習(xí)慣
E.自我評價
A.患者的意見
B.患者家屬的意見
C.新聞媒體的認(rèn)定
D.有利于患者,有利于醫(yī)學(xué)發(fā)展,有利于生存環(huán)境的改善
E.社會主義醫(yī)德規(guī)范體系
A.積極與消極、目的與方法的結(jié)合
B.動機(jī)與效果、目的與手段的結(jié)合
C.有效與合理、形式與方法的統(tǒng)一
D.動機(jī)與效果、方法與形式的統(tǒng)一
E.目的與手段、效果與方法的結(jié)合
A.院內(nèi)評價
B.病人評議
C.社會輿論
D.內(nèi)心信念
E.傳統(tǒng)習(xí)俗
A.社會輿論
B.內(nèi)心信念
C.法律條文
D.傳統(tǒng)習(xí)慣
E.自我評價
A.醫(yī)德修養(yǎng)為有效保護(hù)自己所必需
B.醫(yī)德修養(yǎng)為轉(zhuǎn)變不良醫(yī)風(fēng)所必需
C.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)護(hù)人員關(guān)系所必需
D.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)患關(guān)系所必需
E.醫(yī)德修養(yǎng)為醫(yī)務(wù)人員完善醫(yī)德人格所必需
A.自主原則
B.公正原則
C.互助精神
D.社會的醫(yī)德規(guī)范體系
E.有利于患者疾病的緩解、治療和康復(fù)
最新試題
評價醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德行為的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是()
在醫(yī)德評價中,自我評價方式及主觀評價力量是指()
在醫(yī)德教育活動中,某科室通過播放白求恩、柯棣華、鐘南山等優(yōu)秀白衣戰(zhàn)士的高尚事跡,激勵廣大醫(yī)務(wù)工作者要大力弘揚(yáng)勇于奉獻(xiàn)的精神。這種教育方法是()
下列不屬醫(yī)學(xué)道德評價方式的是()
評價醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
醫(yī)德修養(yǎng)要堅持()
"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",強(qiáng)調(diào)醫(yī)德修養(yǎng)要堅持的一個重要方法是()
醫(yī)德評價應(yīng)堅持依據(jù)的辯證統(tǒng)一是指()
不屬于醫(yī)學(xué)道德評價客觀標(biāo)準(zhǔn)的是()
不應(yīng)作為醫(yī)德修養(yǎng)意義根據(jù)的表述是()