單項選擇題魏晉南北朝時期,北方盛行品種豐富面食,如饅頭、油炸餅、胡餅等。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()。

A.南稻北粟格局打破
B.北方戰(zhàn)爭連綿不絕
C.民族融合程度加深
D.國外糧食作物引入


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1.單項選擇題

從下邊地圖的信息中可以判斷,圖中的“宋”是指中國古代的()。

A.北宋王朝
B.南宋王朝
C.北朝宋政權
D.南朝宋政權

3.單項選擇題北魏孝文帝說:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏?!辈牧险f明孝文帝()。

A.開創(chuàng)了民族融合的新時代
B.意在為學習漢文化尋找歷史依據(jù)
C.旨在進一步神化封建皇權
D.力圖爭取鮮卑貴族的擁護與支持

4.單項選擇題

下圖反映了江南地區(qū)得到開發(fā)的哪一原因?()

A.江南社會相對穩(wěn)定
B.江南自然條件優(yōu)越
C.北方人口大量南遷
D.南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)

5.單項選擇題東晉時期,瑯琊王氏家族位高權重、政令己出,與皇室勢均力敵。當時百姓有言“王與馬,共天下”。材料主要說明東晉時期門閥政治()。

A.取代皇權政治
B.是對皇權政治的有益補充
C.確保政權穩(wěn)固
D.是特殊條件下對皇權的分散

6.單項選擇題

制作年代尺是學習歷史的重要方法。下面年代尺的空白處應填寫()。

A.三國鼎立
B.西晉滅亡
C.東晉建立
D.前秦統(tǒng)一北方

7.單項選擇題

下表呈現(xiàn)的變化反映了()。

A.南北經(jīng)濟水平差距縮小
B.政治中心實現(xiàn)了南移
C.西漢時期的疆域比西晉小
D.經(jīng)濟重心實現(xiàn)了南移

8.單項選擇題西晉初期,晉武帝恢復了古代的分封制,封二十七個同姓王,改郡為國。之后不斷擴大宗室諸王的權力。諸王可自行選用國中文武官員,收取封國的租稅。晉初的做法旨在()。

A.擴大宗室諸王的權力
B.促進諸侯國經(jīng)濟迅速發(fā)展
C.拓展西晉統(tǒng)治的版圖
D.利用分封諸王以屏藩帝室

10.單項選擇題三國兩晉南北朝時期歷史發(fā)展的總體特征是()。

A.社會大動蕩,民族大融合
B.政權頻更迭,國家大分裂
C.南方較穩(wěn)定,經(jīng)濟大發(fā)展
D.玄佛道興起,文化大繁榮

最新試題

唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術境界”“天真狂放的藝術個性”三個特征的唐代詩人是()

題型:單項選擇題

秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設立郡、縣兩級行政機構,其地方長官產(chǎn)生的方式是()

題型:單項選擇題

秦朝為加強中央對地方控制采取的措施是()

題型:單項選擇題

流寓湖南的文學家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學史上占有重要地位。唐代有一位大詩人,在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所,來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間,寫詩近百首。他的詩風淳樸厚重,反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱。他是()

題型:單項選擇題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當年的風摩。材料可以反映唐朝()

題型:單項選擇題

《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學惶惶大作,你認為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()

題型:單項選擇題

《史記·平準書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()

題型:單項選擇題

公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()

題型:單項選擇題

圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()

題型:單項選擇題

下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠,有蠻夷之風,便“立文學精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學堂——石室精舍。“至武帝時,乃令天下郡國皆立學官,自文翁為之始云?!斑@反映出當時()

題型:單項選擇題