多項選擇題若收集了n組數(shù)據(jù)(Xi,Yi)(i=1,2,…,n),求得兩個變量間的相關(guān)系數(shù)為1,則下列說法正確的是()。

A.兩個變量獨立
B.兩個變量間完全線性相關(guān)
C.兩個變量問一定有函數(shù)關(guān)系
D.兩個變量間呈負相關(guān)


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1.多項選擇題在單因子試驗中,方差分析的基本假設(shè)包括()。

A.在水平Ai下試驗指標Yi服從正態(tài)分布
B.在不同的水平下,試驗指標Yi的方差相等
C.各試驗指標Yij相互獨立
D.在水平Ai下,指標Yi的均值相等
E.在水平Ai下試驗指標Yi不一定服從正態(tài)分布

2.多項選擇題在繪制樹圖中,確定具體的目的或目標時,應(yīng)該注意()。

A.善于確定新的手段或方法
B.為了使任何人都能一目了然,必須把目的或目標的名詞或短文以簡潔的形式表示出來.
C.在為達到目的、目標過程中,如果存在著制約事項,必須予以指明
D.確定目的、目標時,首先要對已經(jīng)確定的目的、目標,問幾個為什么,即為什么要實現(xiàn)該目的、目標
E.在確認了更高一級水平的目的、目標之后,還要確認原目的、目標是否恰當(dāng)

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當(dāng)分布在散布圖上的點可能毫無規(guī)律,不過也不能完全否定這些點表示的變量間存在某種曲線的趨勢,此時相關(guān)系數(shù)()。

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設(shè)A與B是任意兩事件,則A-B=()。

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若收集了n組數(shù)據(jù)(Xi,Yi)(i=1,2,…,n),求得兩個變量間的相關(guān)系數(shù)為1,則下列說法正確的是()。

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在繪制樹圖中,確定具體的目的或目標時,應(yīng)該注意()。

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為提高某產(chǎn)品的質(zhì)量指標,需考慮3個三水平因子:A.B.C,把這3個因子依次安排在正交表L9(34)的前三列上,通過試驗和計算獲得各列各水平的平均值如下:在質(zhì)量指標愈大愈好的場合,利用直觀分析應(yīng)選取的較好因子水平組合是()。

題型:單項選擇題