單項(xiàng)選擇題某農(nóng)村欲開(kāi)展健康促進(jìn)項(xiàng)目,首先建立了幾家示范戶,然后提倡村民學(xué)習(xí)示范戶的做法,該措施屬于()。

A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法


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1.單項(xiàng)選擇題出租車公司對(duì)司機(jī)進(jìn)行健康教育,其中駕車時(shí)使用安全帶屬于促進(jìn)健康行為中的()。

A.基本健康行為
B.保健行為
C.日常促進(jìn)健康行為
D.避開(kāi)環(huán)境危害行為
E.預(yù)警行為

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)行為改變階段理論,當(dāng)行為改變處于第一階段(沒(méi)有準(zhǔn)備階段)時(shí),相應(yīng)的干預(yù)策略是()。

A.提供方法,鼓勵(lì)嘗試
B.激發(fā)動(dòng)機(jī),支持鼓勵(lì)
C.繼續(xù)支持,不斷強(qiáng)化
D.環(huán)境支持,預(yù)防復(fù)發(fā)
E.提供信息,提高認(rèn)識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題行為改變階段理論認(rèn)為,行為的改變經(jīng)歷五個(gè)階段,其中第二階段(猶豫不決階段)的干預(yù)策略是()。

A.提供信息,提高認(rèn)識(shí)
B.提高認(rèn)識(shí),激發(fā)動(dòng)機(jī)
C.支持鼓勵(lì),加以強(qiáng)化,環(huán)境支持
D.提供方法,鼓勵(lì)嘗試,環(huán)境支持
E.繼續(xù)支持,不斷強(qiáng)化,預(yù)防復(fù)發(fā)

4.單項(xiàng)選擇題危害健康行為通??煞譃樗念悾ǎ?。

A.日常危害健康行為、致病性行為模式、預(yù)警行為、高危險(xiǎn)行為
B.致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、預(yù)警行為、不良疾病行為
C.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、預(yù)警行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、不良疾病行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、避免有害環(huán)境行為

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)健康教育的知信行理論,下列表述不正確的是()。

A.健康教育目標(biāo)是行為改變
B.信念是行為改變的動(dòng)力
C.正確態(tài)度的建立有可能改變危害健康的行為
D.知識(shí)的增加總是伴隨行為的改變
E.知識(shí)是改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ)

最新試題

在一項(xiàng)控制吸煙干預(yù)研究中,對(duì)觀看錄像的參與人數(shù)的評(píng)估屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患艾滋病的母親通過(guò)胎盤(pán)將艾滋病病毒傳給胎兒傳播途徑是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病。子女患糖尿病危險(xiǎn)因素是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中,如果在公共場(chǎng)所建立無(wú)煙區(qū)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

需要技術(shù)信息和人際交流及咨詢技術(shù)的培訓(xùn),以便能夠提高質(zhì)量的健康教育,協(xié)助目標(biāo)人群理解訊息,改變態(tài)度和信念,采納健康行為的人群是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務(wù)對(duì)象間交流,幫助他們能夠與目標(biāo)人群更好交流的人群是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題