A.社會性
B.普遍性
C.工具性
D.互動性
E.共享性
你可能感興趣的試題
A.社區(qū)領導層
B.社區(qū)社會力量
C.臨時暫住人員
D.相關專業(yè)人員
E.社區(qū)家庭和個人
A.被認為是健康促進的核心策略
B.促使社會各階層廣泛的主動參與
C.與健康教育／健康促進的宗旨相吻合
D.貫穿于社區(qū)健康教育活動的全過程
E.通過它可以建立起強有力的健康教育執(zhí)行和技術管理體系
A.與艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B.與艾滋病病人或HIV感染者握手
C.與艾滋病病人或HIV感染者禮節(jié)性接吻
D.與艾滋病病人或HIV感染者共同進餐
E.與艾滋病病人或HIV感染者共用學習用具
A.各級領導的關心、支持
B.家庭成員的支持
C.醫(yī)務人員對患者的健康教育
D.中學生的知識與技能培訓
E.以上均是
A.接受
B.推遲
C.回避
D.避免
E.分心
最新試題
可能導致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者（）。
需要技術信息和人際交流及咨詢技術的培訓，以便能夠提高質量的健康教育，協(xié)助目標人群理解訊息，改變態(tài)度和信念，采納健康行為的人群是（）。
如果在某學校在進行控制煙草活動，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于（）。
下列不屬于吸煙健康干預促成因素的是（）。
向目標人群宣傳預防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）。
原則上，糖尿病患者進行運動宜在餐后（）。
如果在某學校進行控制煙草活動，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于（）。
如果在青少年的控煙計劃中提出"通過健康促進活動的實施，創(chuàng)建無煙學校，造就不吸煙的新一代"，該目標屬于（）。
利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預防措施是（）。
開展熱線咨詢，向大眾發(fā)放宣傳性病預防資料；尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是（）。