A.不甘人后
B.追求夢想
C.強(qiáng)化組織的學(xué)習(xí)能力
D.自尊自立
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A.提升個(gè)人修養(yǎng)
B.方便個(gè)人交往應(yīng)酬
C.規(guī)范行為
D.維護(hù)企業(yè)家形象
A.冒險(xiǎn)性企業(yè)
B.復(fù)制型創(chuàng)業(yè)
C.安定型企業(yè)
D.模仿型企業(yè)
A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的過程
B.創(chuàng)業(yè)不需要承擔(dān)必然存在的風(fēng)險(xiǎn)
C.創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)出必要的時(shí)間和努力
D.創(chuàng)業(yè)能給創(chuàng)業(yè)者帶來物質(zhì)回報(bào)和成就感
A.關(guān)系營銷
B.服務(wù)營銷
C.文化營銷
D.綠色營銷
A.親情營銷
B.文化營銷
C.關(guān)系營銷
D.服務(wù)營銷
最新試題
通過對市場的細(xì)分，企業(yè)集中力量于某個(gè)特定的目標(biāo)市場，創(chuàng)造出產(chǎn)品和服務(wù)優(yōu)勢。是下面那種經(jīng)營模式（）
在對項(xiàng)目可行性分析時(shí)，電話訪談分析方法常用于（）
在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評估中的市場供給分析時(shí)，下列哪項(xiàng)內(nèi)容是需要考慮的（）
下列哪種教學(xué)方法可以最大限度地發(fā)揮學(xué)員的想象力，通過創(chuàng)造性思考，找出各種不同的方法來解決問題（）
提出促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的真正動力是內(nèi)在動機(jī)的是布魯納教學(xué)四原則中的（）
在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評估方法中，關(guān)于決策樹發(fā)法說法錯(cuò)誤的是（）
用創(chuàng)業(yè)者易懂的具體言語清楚地表述創(chuàng)業(yè)問題或困難，是分析確定創(chuàng)業(yè)問題時(shí)的什么原則（）
向客戶表明創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師對所咨詢領(lǐng)域的熟悉程度的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)放在咨詢預(yù)案中的那一部分（）
關(guān)于項(xiàng)目訪談技巧，下列說法錯(cuò)誤的是（）
某品牌的可持續(xù)環(huán)保概念的運(yùn)動鞋系列，該系列產(chǎn)品不適用人造鞋材，減少運(yùn)輸過程中需要消耗的能量，降低對氣候變化的影響，這體現(xiàn)了市場營銷創(chuàng)新的（）