A、創(chuàng)業(yè)初期
B、成長過程中
C、成熟期的高峰期
D、各階段的交叉期
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A、20世紀初
B、20世紀50年代
C、20世紀70年代
D、20世紀90年代
A、19世紀90年代以后
B、20世紀70年代以后
C、20世紀90年代以后
D、21世紀初期以后
最新試題
在進行創(chuàng)業(yè)項目評估中的市場供給分析時,下列哪項內(nèi)容是需要考慮的()
關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在培訓(xùn)中語言表達技巧錯誤的是()
設(shè)計調(diào)查問卷時,應(yīng)該避免隱含某種假設(shè)或期望的結(jié)果,遵循的原則是()
將人的學(xué)習(xí)和認知過程分為如何感知信息和怎樣進行學(xué)習(xí),并由此提出四種學(xué)習(xí)風(fēng)格,因此在培訓(xùn)時要因材施教。是下列哪個原理的觀點()
創(chuàng)業(yè)測評中,性格測試、智力測試和興趣測試屬于()
提出促進學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的真正動力是內(nèi)在動機的是布魯納教學(xué)四原則中的()
創(chuàng)業(yè)項目評估指標中項目團隊能力素質(zhì),屬于下面哪個內(nèi)容()
下列哪種教學(xué)方法可以最大限度地發(fā)揮學(xué)員的想象力,通過創(chuàng)造性思考,找出各種不同的方法來解決問題()
設(shè)計調(diào)查問卷時,將編排好的問卷用于小規(guī)模的調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問卷設(shè)計中存在的問題并加以修改,是屬于哪個步驟()
信息解決方案實施后,相關(guān)信息工作的步驟和要點規(guī)定是()