單項選擇題在影響行為的因素歸類中,制度與法規(guī)屬于()

A.遺傳因素
B.人文因素
C.環(huán)境因素
D.教育因素
E.學(xué)習(xí)因素


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.政治因素

2.單項選擇題根據(jù)格林模式,健康教育診斷的首要步驟是()

A.流行病學(xué)診斷
B.行為環(huán)境診斷
C.社會診斷
D.教育與組織診斷
E.管理與政策診斷

3.單項選擇題公共關(guān)系學(xué)的理論基礎(chǔ)來自()

A.人內(nèi)傳播
B.人際傳播
C.群體傳播
D.組織傳播
E.公共傳播

4.單項選擇題共享信息最基本的傳播形式是()

A.人內(nèi)傳播
B.人際傳播
C.群體傳播
D.組織傳播
E.大眾傳播

5.單項選擇題對信息和訊息的描述,不正確的是()

A.訊息是一種信息
B.信息泛指人類社會傳播的一切內(nèi)容
C.訊息傳播產(chǎn)生傳受雙方的意義交換
D.訊息傳播產(chǎn)生傳受雙方之間的互動
E.訊息是由一組信息符號構(gòu)成的抽象信息

6.單項選擇題對于"大眾傳播"的描述,正確的是()

A.是最基本的傳播形式
B.是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)
C.是非組織群體的傳播活動
D.以職業(yè)性傳播機(jī)構(gòu)為傳播者
E.是組織以外群體的傳播活動

7.單項選擇題對于"主動發(fā)展階段"的描述,正確的是()

A.始于成年
B.從嬰幼兒延續(xù)到成年
C.標(biāo)志著行為的定型
D.主要表現(xiàn)為好攻擊、易激惹
E.不斷完善、充實(shí)、提高的過程

8.單項選擇題行為的形成和發(fā)展主要依靠先天遺傳和本能力量,這是行為發(fā)展階段中的()

A.原始發(fā)展階段
B.被動發(fā)展階段
C.主動發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段

9.單項選擇題12~13歲直至成年階段的個人,所處的行為發(fā)展階段是()

A.原始發(fā)展階段
B.被動發(fā)展階段
C.主動發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段

10.單項選擇題對"人類行為適應(yīng)形式"中應(yīng)激的描述,正確的是()

A.應(yīng)激是人類適應(yīng)行為的基礎(chǔ)
B.應(yīng)激多用于協(xié)調(diào)矛盾,解決沖突
C.應(yīng)激是個體對環(huán)境刺激的特異性反應(yīng)
D.應(yīng)激是個體對緊張刺激的非特異性反應(yīng)
E.應(yīng)激指個體改變自身行為以達(dá)到社會適應(yīng)

最新試題

某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,以預(yù)約門診的形式每個月都將孕婦集中起來,為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn),這種健康教育的方式稱為()

題型:單項選擇題

1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會在哪里宣告成立,標(biāo)志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成()

題型:單項選擇題

下列不屬于健康教育計劃組成部分的是()

題型:單項選擇題

下列哪項屬于教育診斷中的傾向因素()

題型:單項選擇題

影響健康信息傳播效果的主要因素不包括()

題型:單項選擇題

醫(yī)院健康教育這一概念是由誰最早提出的()

題型:單項選擇題

作為小組討論的主持人,在組織小組討論時應(yīng)該做到()

題型:單項選擇題

下列影響健康教育評價的因素中,不屬于測試或觀察因素的是()

題型:單項選擇題

患者王某,女,32歲,在得知自己被確診為乳腺癌早期時,忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時護(hù)士小高輕輕走近王某,在她的床邊坐下,默默遞給她一張面巾紙,并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于()

題型:單項選擇題

關(guān)于健康教育評價的種類以下表述錯誤的是()

題型:單項選擇題