A.生病后,及時入院治療
B.因病致殘后,堅持康復(fù)訓(xùn)練
C.生病后上網(wǎng)查詢疾病相關(guān)知識
D.得知患病后,按照醫(yī)生指導(dǎo)調(diào)節(jié)飲食
E.生病后,求神拜佛替代吃藥
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A.學(xué)習(xí)知識
B.調(diào)整信念
C.端正態(tài)度
D.調(diào)節(jié)情緒
E.增進健康
A.熱情型
B.退縮型
C.主動型
D.冷漠型
E.被動型
A.行為目的
B.行為動機
C.行為計劃
D.行為結(jié)果
E.行為過程
A.社會性
B.多樣性
C.適宜性
D.和諧性
E.規(guī)律性
A.模仿過程
B.社會化過程
C.學(xué)習(xí)過程
D.練習(xí)過程
E.適應(yīng)過程
A.有利性
B.規(guī)律性
C.和諧性
D.一致性
E.適宜性
A.學(xué)習(xí)知識
B.模仿表演
C.與人交往
D.躲避危險
E.下雨打傘
A.自我控制
B.反射
C.調(diào)試
D.順應(yīng)
E.應(yīng)對
A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.晚年發(fā)展階段
最新試題
為確保小組討論的效果,在小組討論時應(yīng)該()
醫(yī)院健康教育這一概念是由誰最早提出的()
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某社區(qū)針對吸煙人群準備實施戒煙的健康教育計劃進行評價,下列哪項屬于效應(yīng)評價()
關(guān)于健康教育評價的種類以下表述錯誤的是()