單項選擇題生長發(fā)育的漸進性表現中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進行的是()
A.由頭到尾
B.從上到下
C.由近到遠
D.由粗到細
E.由動到靜
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1.單項選擇題小兒軀干的生長先于四肢,肢體近端的生長先于遠端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
A.由頭到尾
B.從上到下
C.由近到遠
D.由粗到細
E.由動到靜
2.單項選擇題小兒的活動表現為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
A.由頭到尾
B.從上到下
C.由近到遠
D.由粗到細
E.由動到靜
3.單項選擇題小兒活動時先學會抓握后學會放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
A.由頭到尾
B.從上到下
C.由近到遠
D.由粗到細
E.由動到靜
4.單項選擇題小兒活動時先學會往前走后學會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
A.由頭到尾
B.從上到下
C.由近到遠
D.由粗到細
E.由動到靜
5.單項選擇題小兒活動時先會站起后學會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
A.由頭到尾
B.從上到下
C.由近到遠
D.由粗到細
E.由動到靜
最新試題
屬于暫時性運動功能障礙的是()
題型:單項選擇題
一般坐位側方平衡反射出現在出生后()
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嬰兒動作由最初的不協(xié)調到協(xié)調所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
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生長發(fā)育的漸進性表現中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進行的是()
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小兒活動時先學會抓握后學會放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
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此模式多見于存在運動功能障礙的兒童,大部分有利于正常運動的形成,但如果存在過久則可干擾正常運動的形成,這種模式也可用于臨床治療()
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