單項(xiàng)選擇題屬于高可變性行為的是（）

A.形成時(shí)間已久的行為
B.社會(huì)不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無(wú)成功改變實(shí)例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系密切的行為


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，行為診斷的主要目的是（）

A.了解社會(huì)問(wèn)題與健康問(wèn)題的相關(guān)性
B.確定目標(biāo)人群的主要健康問(wèn)題以及引起健康問(wèn)題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估

2.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，不屬于流行病學(xué)診斷最終應(yīng)回答的問(wèn)題是（）

A.威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問(wèn)題是什么
B.影響該疾病或健康問(wèn)題的最重要的危險(xiǎn)因素是什么
C.這些疾病或健康問(wèn)題的受害者在性別、年齡、種族、職業(yè)上有何特征
D.目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素是什么
E.對(duì)哪些（哪個(gè)）問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)可能最敏感

3.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，屬于社會(huì)診斷內(nèi)容的是（）

A.生活質(zhì)量
B.傾向因素
C.強(qiáng)化因素
D.促成因素
E.高可變性行為

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)健康教育診斷概念界定正確的是（）

A.是診斷人群疾病譜的過(guò)程
B.能提供健康教育的措施
C.是對(duì)人群實(shí)施健康教育的過(guò)程
D.可確定或推測(cè)與健康問(wèn)題有關(guān)的行為和行為影響因素
E.能確定健康教育計(jì)劃的價(jià)值

6.單項(xiàng)選擇題常用的健康傳播途徑包括"口頭傳播"和（）

A.文字傳播、聲像傳播、大眾傳播
B.書(shū)面?zhèn)鞑?、形象傳播、大眾傳?br /> C.書(shū)面?zhèn)鞑ァ⒂跋駛鞑?、大眾傳?br /> D.書(shū)面?zhèn)鞑ァ⒙曄駛鞑?、電子媒介傳?br /> E.文字傳播、形象傳播、電子媒介傳播

7.單項(xiàng)選擇題護(hù)士發(fā)現(xiàn)糖尿病患者李某的飲食中包含大量的甜食后，對(duì)其進(jìn)行健康教育時(shí)表述最為合適的是（）

A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎
B.你怎么這樣不聽(tīng)話啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎
C.我知道你很喜歡吃甜食，但如果你能想法控制一下對(duì)甜食的攝取，就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧，吃吧，再吃你就沒(méi)命了
E.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重，還這么吃甜食，不要命了

8.單項(xiàng)選擇題屬于封閉式提問(wèn)的是（）

A.經(jīng)過(guò)兩天的治療，您今天感覺(jué)好多了吧
B.您是河北人吧
C.您為什么不愿意選擇手術(shù)治療呢
D.您是在哪里做的檢查，檢查結(jié)果如何
E.您愿意和我談?wù)勛约菏中g(shù)后的感受嗎

9.單項(xiàng)選擇題在人際傳播的提問(wèn)技巧中，應(yīng)避免使用的提問(wèn)方式是（）

A.封閉式提問(wèn)
B.開(kāi)放式提問(wèn)
C.探索式提問(wèn)
D.偏向式提問(wèn)
E.復(fù)合式提問(wèn)