A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
最新試題
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
社會(huì)人群中那些與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系的、正在尋求醫(yī)療幫助的人群,指的是()
目前醫(yī)療實(shí)踐中的醫(yī)患關(guān)系大多數(shù)屬于()
如何啟發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性成為醫(yī)護(hù)人員(特別是醫(yī)生)的重大責(zé)任,這一模式屬于()
醫(yī)生和患者都是積極主動(dòng)的參與者這一模式,屬于()
殘疾人的心理過(guò)程無(wú)知期的主要表現(xiàn)()
麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過(guò)程中都基本上不考慮患者的作用指的是()
殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()
殘疾人的心理過(guò)程反對(duì)獨(dú)立期的主要表現(xiàn)()
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()