A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
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A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
最新試題
殘疾人的心理過(guò)程震驚期的主要表現(xiàn)()
麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過(guò)程中都基本上不考慮患者的作用指的是()
頂葉()
自我意識(shí)發(fā)展開始時(shí)期應(yīng)是()
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()
成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)所需的心理特征()
目前醫(yī)療實(shí)踐中的醫(yī)患關(guān)系大多數(shù)屬于()
由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力稱為()
殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()
有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)在有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指()