A.異常行為的改變和變更
B.對孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉化
D.應用行為分析療法是高強度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓練為輔的辦法
你可能感興趣的試題
A.超短波治療
B.紅外線照射
C.換血療法
D.紫外線照射
E.神經肌肉電刺激
A.感覺統(tǒng)合核對表
B.兒童殘疾評價表（PEDI）
C.Peabody運動發(fā)育量表
D.粗大運動功能測量（GMFM）
E.洛文斯頓作業(yè)療法認知評定量表
A.早期干預
B.藥物治療
C.手術治療
D.體外反搏
E.高壓氧
A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢變化觀察肌張力
C.利用各種平衡反應觀察肌張力變化
D.身體運動時觀察主動肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀察、初診、被動擺動遠端關節(jié)及頭部側向轉向試驗、頭背屈角、腘角檢查等
A.認知訓練
B.疏泄療法
C.結構化教育
D.行為矯正療法
E.感覺統(tǒng)合訓練
A.制作輔助器
B.日常生活能力訓練
C.心理治療
D.精細功能訓練
E.生活環(huán)境設施改建
A.兒童孤獨癥
B.精神發(fā)育遲緩
C.正常兒童的多動
D.兒童精神分裂癥
E.注意缺陷多動障礙
A.缺少室外活動的嬰兒
B.牛乳喂養(yǎng)兒
C.生長發(fā)育較快的嬰兒
D.早產兒
E.母乳喂養(yǎng)兒
A.紅外線照射
B.藍紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射
A.矯形鞋
B.短下肢矯形器
C.脊柱長下肢矯形器
D.坐位保持具和軀干矯形器
E.保持立位訓練穩(wěn)定的矯形器
最新試題
注意缺陷多動障礙的評定中，認知訓練是指（）
佝僂病不易發(fā)生于（）。
腦性癱瘓的言語治療不包括（）。
小兒腦癱，評價小于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是（）
可用于區(qū)別非孤獨癥、重度與輕～中度孤獨癥的評定工具是（）
嬰兒期臂叢神經損傷的康復護理，應使（）。
小兒佝僂病的治療可采用（）
小兒腦癱，評價運動性肌張力的方法是（）
常用于注意缺陷多動障礙的評定工具是（）
嚴重新生兒高膽紅素血癥，患兒經藍紫光照射治療無效或出現(xiàn)溶血時需進行的治療是（）。