A.身體下面的接觸面保持平整,以避免產(chǎn)生壓瘡
B.一般高椅比矮椅更難于站起訓(xùn)練
C.有脊柱內(nèi)固定時,不要產(chǎn)生顯著的脊柱扭轉(zhuǎn)剪力
D.根據(jù)患者的實際功能狀況選擇適宜的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練方式
E.在進行坐位、站立位轉(zhuǎn)移之前,患者要達到相應(yīng)的平衡條件
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A.不可使用矯形器坐起站立
B.先用雙手支撐椅子站起
C.膝關(guān)節(jié)向后伸,鎖定膝關(guān)節(jié)
D.保持站立穩(wěn)定
E.用膝踝足支具者,鎖定膝關(guān)節(jié)后,可以開始步行
A.先將足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的前方
B.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上
C.雙臂前伸
D.上身前傾,重心前移,臀部離開座椅
E.將手臂突然上舉,利用慣性,完成站立動作
A.滑板轉(zhuǎn)移
B.錯車式轉(zhuǎn)移
C.側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
D.成角轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.前向、后向轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
A.頭、頸和軀干向上方側(cè)屈
B.下面的臂外展放于胸前,提供支撐點
C.上面的腿跨過下面的腿
D.同時將身體重心前移至床邊
E.用下面的上肢支撐床面?zhèn)惹鹕?/p>
A.軀干、骨盆向右旋轉(zhuǎn),身體重心向右移
B.左髖屈曲、內(nèi)收,膝屈曲,跨過左側(cè)腿
C.在下面的右腿髖屈曲,髖和骨盆后旋增加基底支撐面
D.左上肢屈曲,肩胛帶前伸、上旋從左側(cè)迅速甩向右側(cè)
E.頭、頸屈曲,雙上肢甩向左側(cè),以獲得向右翻轉(zhuǎn)的動力
最新試題
PNF操作技術(shù)中,"特點為主動運動從一個方向(主縮?。┺D(zhuǎn)變其相反的方向(拮抗?。?,不伴有停頓或放松"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于()
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用手指指出患者沒有功能的唇的區(qū)域,訓(xùn)練患者閉唇"屬于()
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中,"患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是()
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中,"可使患者外展拇指以推移物體"屬于()
加大關(guān)節(jié)活動范圍的作業(yè)訓(xùn)練屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"強冷、熱刺激"屬于()
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"患者軀干前傾,上肢放在桌子上,讓他深呼吸后立即呼出,同時治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為抵抗阻力做交替等長收縮,不產(chǎn)生運動"屬于()
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用手幫助患者閉頜,牙輕輕合上,再對稱張開嘴,再合上"屬于()