A.起立床訓練
B.下肢的承重訓練
C.上肢的支撐訓練
D.平行杠外的站立訓練
E.平行杠內(nèi)的站立平衡訓練
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A.同時拖地步行
B.交替拖地步行
C.四點步行
D.三點步行
E.兩點步行
A.下肢必須有痛覺
B.能夠主動配合訓練
C.患肢可以獨立承擔體重
D.站立平衡達到2級以上
E.必要時可以使用矯形器
A.1°
B.3°
C.5°
D.7°
E.9°
A.身體下面的接觸面保持平整,以避免產(chǎn)生壓瘡
B.一般高椅比矮椅更難于站起訓練
C.有脊柱內(nèi)固定時,不要產(chǎn)生顯著的脊柱扭轉(zhuǎn)剪力
D.根據(jù)患者的實際功能狀況選擇適宜的轉(zhuǎn)移訓練方式
E.在進行坐位、站立位轉(zhuǎn)移之前,患者要達到相應的平衡條件
A.不可使用矯形器坐起站立
B.先用雙手支撐椅子站起
C.膝關節(jié)向后伸,鎖定膝關節(jié)
D.保持站立穩(wěn)定
E.用膝踝足支具者,鎖定膝關節(jié)后,可以開始步行
最新試題
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者前臂旋后,練習拇指尖和其他手指尖相碰"屬于()
利用病理運動模式引起運動反應()
PNF操作技術中,"特點為抵抗阻力做交替等長收縮,不產(chǎn)生運動"屬于()
方法是針對刺激和最大限度利用中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后的重新組織和適應能力()
上肢遠端關鍵點是()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,用腕橈偏移誘發(fā)的是()
PNF操作技術中,"特點為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于()
PNF操作技術中,"特點為肌肉被拉長的張力引出牽張反射"屬于()
下肢遠端關鍵點是()
轉(zhuǎn)移訓練屬于()