A.疼痛與僵硬同時存在時,先緩解疼痛
B.治療中根據(jù)患者的反饋來調(diào)整手法強度
C.盡量暴露所治療的關(guān)節(jié)并使其放松
D.每次的治療總時間在15~20分鐘
E.根據(jù)患者對治療的反應,每天可重復治療2~3次
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.治療前,患者應除去身上佩戴的一切金屬物品
B.治療過程一般無不適感覺
C.患者頭部、身上有汗時,不能進行治療
D.治療過程中,除操作者外,任何人不能接觸病人
E.雷雨天不能進行治療
A.肌力訓練
B.電動起立床訓練
C.上肢的靈活度訓練
D.下肢的承重訓練
E.上肢的支撐訓練
A.微波治療
B.直流電抗生素導入
C.超短波治療
D.紅外線治療
E.紫外線治療
A.體重的30%
B.體重的40%
C.體重的50%
D.體重的60%
E.體重的80%
A.直流電療法
B.中頻電療法
C.超短波療法
D.紫外線療法
E.紅外線療法
最新試題
下肢近端關(guān)鍵點是()
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用手幫助患者閉頜,牙輕輕合上,再對稱張開嘴,再合上"屬于()
加大關(guān)節(jié)活動范圍的作業(yè)訓練屬于()
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者前臂旋后,練習拇指尖和其他手指尖相碰"屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快速擦刷、叩擊、敲打、擠壓"屬于()
轉(zhuǎn)移訓練屬于()
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于()
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"可使患者外展拇指以推移物體"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"患者軀干前傾,上肢放在桌子上,讓他深呼吸后立即呼出,同時治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫,震顫運動的幅度要小,不超過5秒,然后幫助閉頜"屬于()