單項(xiàng)選擇題放松訓(xùn)練中,"利用生物反饋儀將身體無法感覺生理活動(dòng)轉(zhuǎn)變成聲、光或數(shù)字信號(hào),使患者可以客觀地了解自身生理功能的變化,從而逐漸控制自己的生理反應(yīng),包括使身體放松"屬于()

A.醫(yī)療氣功
B.生物反饋
C.漸進(jìn)放松技術(shù)
D.暗示放松技術(shù)
E.對(duì)比放松技術(shù)


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1.單項(xiàng)選擇題放松訓(xùn)練中,"先囑患者安坐,在肌緊張部位置放表面電極,要求患者注意肌電聲音的變化,掌握逐漸使自己的肌肉松弛的方法"屬于()

A.醫(yī)療氣功
B.生物反饋
C.漸進(jìn)放松技術(shù)
D.暗示放松技術(shù)
E.對(duì)比放松技術(shù)

2.單項(xiàng)選擇題常用平衡訓(xùn)練中,"患者在胸前雙手抱肘,由治療者施加外力破壞患者坐位的穩(wěn)定,誘發(fā)頭部及軀干向正中線的調(diào)正反應(yīng)"屬于()

A.Ⅰ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練

3.單項(xiàng)選擇題常用平衡訓(xùn)練中,"患者可以獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移、軀干屈曲、伸展、左右傾斜及旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并保持坐位平衡的訓(xùn)練"屬于()

A.Ⅰ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練

4.單項(xiàng)選擇題常用平衡訓(xùn)練中,"不受外力和無身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立坐位姿勢(shì)的訓(xùn)練,患者通過協(xié)調(diào)軀干肌肉以保持身體直立"屬于()

A.Ⅰ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級(jí)坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級(jí)站立位平衡訓(xùn)練

5.單項(xiàng)選擇題平衡訓(xùn)練中,提供較大難度的平衡訓(xùn)練設(shè)備包括()

A.鏡子、眼鏡、面罩等
B.治療球、治療臺(tái)、坐椅等
C.平衡板、平行杠、體重秤等
D.泡沫筒、治療球等
E.踩踏板、滑板、水療泳池等

最新試題

PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為給予制約?。ㄞ卓辜。┑葟埵湛s的阻力,再讓肌肉放松,以增加肌肉活動(dòng)范圍"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"強(qiáng)冷、熱刺激"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動(dòng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)控制中,"可使患者外展拇指以推移物體"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為給予短縮肌肉等長(zhǎng)收縮的阻力,再讓肌肉放松"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"讓患者張口,放松健側(cè)臉部,再閉口"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為主動(dòng)運(yùn)動(dòng)從一個(gè)方向(主縮?。┺D(zhuǎn)變其相反的方向(拮抗?。?,不伴有停頓或放松"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動(dòng)手法的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

轉(zhuǎn)移訓(xùn)練屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為肌肉被拉長(zhǎng)的張力引出牽張反射"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快節(jié)奏、高頻率、高強(qiáng)度"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題