A.利用商標區(qū)分衣服的前后
B.找相同顏色的扣子和扣眼匹配
C.用不同顏色做標記區(qū)分衣服的上下、左右
D.系扣有困難可采用由上而下的方法，先系最上一個，逐漸向下對
E.系扣有困難可采用由下而上的方法，先系最后一個，逐漸向上對
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你可能感興趣的試題
A.視掃描訓練
B.軀體失認訓練方法
C.偏身失認訓練方法
D.忽略側肢體的感覺輸入訓練
E.口頭回憶法：亦有人稱關鍵詞法
A.物品失認訓練方法
B.聽覺失認的訓練方法
C.形態(tài)辨認障礙訓練方法
D.空間關系辨認障礙訓練方法
E.地形方位辨認困難訓練方法
A.歌詠比賽
B.集郵
C.黏土塑形
D.旅游
E.珠算
A.旋擰螺釘
B.黏土塑形
C.肌力訓練
D.園藝
E.操作計算機
A.捏黏土或橡皮泥
B.珠算
C.拉鋸
D.醫(yī)療體操
E.踏功率自行車
最新試題
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓練（）
記憶訓練方法中，"記憶的目標單詞為‘地理、大海、物理、博覽’，即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于（）
記憶訓練方法中，"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"繪畫、泥塑等能完成作品的活動"屬于何種作業(yè)訓練（）
作業(yè)治療實施中，"參加打籃球、打排球等"屬于（）
作業(yè)治療評定中，"Barthel指數(shù)和FIM"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓練（）
可以增強手指精細活動作業(yè)訓練是（）
運動和感知覺的功能訓練中，"編織、嵌插、剪貼等"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓練（）