A.兼容
B.視覺(jué)想象
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.記憶技巧法
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A.該量表包括4個(gè)分測(cè)驗(yàn)
B.該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表包括6個(gè)分測(cè)驗(yàn)
E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人
A.仔細(xì)閱讀材料
B.向自己提問(wèn)該段的目的或意義
C.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問(wèn)題的方法檢驗(yàn)自己的記憶
A.提供的信息要適量
B.每次提供的信息少些
C.提供的信息重復(fù)次數(shù)多些
D.提供信息出現(xiàn)的間隔長(zhǎng)些
E.每日提供訓(xùn)練的環(huán)境應(yīng)不斷變換
A.背誦法
B.提示法
C.常規(guī)化
D.自身參照
E.兼容
A.穿衣訓(xùn)練
B.視掃描訓(xùn)練
C.忽略側(cè)肢體的作業(yè)活動(dòng)
D.閱讀訓(xùn)練
E.代償及環(huán)境適應(yīng)
最新試題
記憶調(diào)練方法中，"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析，找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"音樂(lè)欣賞、釣魚(yú)等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）
作業(yè)治療評(píng)定中，"肌力、原始反射、正常軟組織結(jié)構(gòu)"屬于（）
記憶訓(xùn)練方法中，"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"幫助別人勞動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"觀看競(jìng)技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品，讓患者辨認(rèn)"屬于（）
作業(yè)治療實(shí)施中，"參加打籃球、打排球等"屬于（）
可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練是（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"繪畫(huà)、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）