A.C1q結(jié)合試驗(yàn)
B.腹蛇毒因子激活試驗(yàn)
C.細(xì)菌多糖結(jié)合試驗(yàn)
D.胰蛋白酶結(jié)合試驗(yàn)
E.速率散射比濁法
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你可能感興趣的試題
A.血小板
B.紅細(xì)胞
C.支原體
D.革蘭陰性桿菌
E.革蘭陽(yáng)性菌
A.經(jīng)典途徑
B.替代途徑
C.MBL途徑
D.終末途徑
E.唯一途徑
A.C1
B.C2
C.C3
D.C4
E.C9
A.血凝
B.血凝抑制
C.溶血
D.不溶血
E.無(wú)明顯改變
A.是各組分的有序的連鎖反應(yīng)
B.不同的片段或片段復(fù)合物可在細(xì)胞表面固定
C.C42、C423、C5b、C567可在被激活的原始部位就地形成復(fù)合物，也可移動(dòng)至其他部位
D.C4是共同參與成分
E.活化中的各部分或片段的復(fù)合物具有酶活性
最新試題
該患者最可能的臨床診斷是（）
自身免疫的發(fā)生是機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了針對(duì)自身成分的自身抗體或自身反應(yīng)性T淋巴細(xì)胞。
如進(jìn)一步對(duì)該患者進(jìn)行分型應(yīng)為（）
補(bǔ)體的三條激活途徑：（），由抗原抗體復(fù)合物結(jié)合啟動(dòng)激活；（），由急性炎癥期產(chǎn)生的MBL與病原體結(jié)合后啟動(dòng)激活；（），由病原微生物等細(xì)胞壁成分提供接觸面，直接從C3開始激活。
試述單向擴(kuò)散試驗(yàn)平板法的原理、方法。
該患兒應(yīng)（）
試述雙向擴(kuò)散試驗(yàn)平板法的原理、方法及應(yīng)用。
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué)，請(qǐng)問對(duì)同班小朋友應(yīng)（）
血細(xì)菌培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)A群β溶血性鏈球菌陽(yáng)性，尿蛋白（++），尿紅細(xì)胞（++）。初步診斷為鏈球菌感染后急性腎小球腎炎，對(duì)診斷急性腎小球腎炎最有價(jià)值的是（）
Ⅰ型超敏反應(yīng)的發(fā)生過程可以分為三個(gè)階段，即（）、（）和（）。