A.認(rèn)知療法+行為治療
B.家庭治療+行為治療
C.父母培訓(xùn)+認(rèn)知療法+行為治療
D.藥物治療+父母培訓(xùn)+認(rèn)知療法+行為治療+社會化技能訓(xùn)練
E.行為治療+藥物治療
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你可能感興趣的試題
A.特殊教育訓(xùn)練
B.行為矯正治療
C.家庭治療
D.藥物治療
E.聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練
A.兒童多動綜合征
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童情緒障礙
D.對立違抗障礙
E.孤獨癥
若一年后患兒仍存在上述癥狀，且逐漸加重，嚴(yán)重影響患兒的生活，應(yīng)予下列哪項治療
A.可樂定貼片
B.丙戊酸鈉
C.哌甲酯
D.鹽酸托莫西汀
E.行為治療，暫不用藥
A.約束患兒行為
B.加強教育
C.抗癲癇藥物治療
D.中樞興奮劑
E.盡量給患兒寬松的環(huán)境，不過分關(guān)注也不批評，暫不用藥
A.氟哌啶醇
B.硫必利
C.匹莫齊特
D.可樂定
E.西酞普蘭
最新試題
下列屬于CCMD-3心理發(fā)育障礙的有（）
若該患兒韋氏智測提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）
該患兒同時伴有（）
精神發(fā)育遲滯的治療原則是（）
若患兒在培訓(xùn)班上表現(xiàn)明顯小動作多，坐不住，很難配合訓(xùn)練，長時間治療無進展，還影響其他人，則可優(yōu)先考慮（）
若一年后患兒仍存在上述癥狀，且逐漸加重，嚴(yán)重影響患兒的生活，應(yīng)予下列哪項治療（）
特發(fā)于童年期的情緒障礙包括（）
進一步向老師和患者父母了解情況，得知患兒做作業(yè)常拖拉，在課堂上小動作多，找人小聲講話，東張西望，有時下地跑，常打人和損壞公物，患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是（）
對此患者以下哪種治療不合適（）
短暫性抽動障礙一般選用哪種治療（）