單項(xiàng)選擇題患者男，4歲3個(gè)月，至今僅會叫爸爸、媽媽，不會與其他小朋友交往，最喜歡的玩具就是鍋蓋，智力檢查結(jié)果顯示落后于同齡人。該患兒的可能診斷是（）
A.精神發(fā)育遲滯
B.兒童孤獨(dú)癥
C.語言發(fā)育障礙
D.兒童精神分裂癥
E.選擇性緘默癥
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1.單項(xiàng)選擇題患者男，10歲，自幼兒園開始活動比多數(shù)小朋友多，上小學(xué)后注意力不能集中，小動作多，經(jīng)常與同學(xué)們沖突。近5個(gè)月來，出現(xiàn)眨眼、縮鼻子、喉中發(fā)出吭吭的聲音。你認(rèn)為最有效的治療是（）
A.藥物治療
B.心理治療
C.家庭治療
D.對家長的教育
E.對老師的教育
2.單項(xiàng)選擇題患兒男，14歲，初二學(xué)生。有時(shí)生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學(xué)三年級時(shí)學(xué)習(xí)感到吃力，勉強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)。在學(xué)校里常被同學(xué)嘲笑，取難聽的綽號。1個(gè)月前因被同學(xué)毆打而拒絕上學(xué)。父母帶其至精神病院就診，檢查發(fā)現(xiàn)患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳，未引出精神病性癥狀，IQ65。該患兒最可能的臨床診斷是（）
A.兒童孤獨(dú)癥
B.品行障礙
C.多動癥
D.社交恐懼癥
E.精神發(fā)育遲滯
3.單項(xiàng)選擇題患兒男，14歲，初二學(xué)生。有時(shí)生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學(xué)三年級時(shí)學(xué)習(xí)感到吃力，勉強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)。在學(xué)校里常被同學(xué)嘲笑，取難聽的綽號。1個(gè)月前因被同學(xué)毆打而拒絕上學(xué)。父母帶其至精神病院就診，檢查發(fā)現(xiàn)患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳，未引出精神病性癥狀，IQ65。診斷該病的必要條件不包括（）
A.IQ<70
B.智力發(fā)育落后
C.社會適應(yīng)困難
D.起病于18歲以前
E.有遺傳疾病
4.單項(xiàng)選擇題患兒男，14歲，初二學(xué)生。有時(shí)生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學(xué)三年級時(shí)學(xué)習(xí)感到吃力，勉強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)。在學(xué)校里常被同學(xué)嘲笑，取難聽的綽號。1個(gè)月前因被同學(xué)毆打而拒絕上學(xué)。父母帶其至精神病院就診，檢查發(fā)現(xiàn)患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳，未引出精神病性癥狀，IQ65。與患兒疾病的嚴(yán)重程度一致者約占該病全部患者的（）
A.85%以上
B.65%
C.10%
D.3%～4%
E.1%～2%
5.單項(xiàng)選擇題患者男，20歲。自幼不聽從管教，欺負(fù)同學(xué)，曠課，小學(xué)曾受學(xué)校警告處分。中學(xué)時(shí)亦時(shí)常曠課，毆打同學(xué)，被學(xué)校開除學(xué)籍。后混跡于社會，常與人打架斗毆。母親生病住院，患者從未去醫(yī)院探視。后因在酒店吃飯后耍賴不付錢并將人打傷被派出所拘留。該患者最有可能的診斷是（）
A.偏執(zhí)型人格障礙
B.反社會型人格障礙
C.沖動型人格障礙
D.表演型人格障礙
E.回避型人格障礙
最新試題
該患者最有可能的診斷是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
患者可能的診斷為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
本例初步考慮什么診斷？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
該青少年的診斷是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯成功治療的核心條件是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
醫(yī)師在為患者做精神檢查時(shí)，下列說法錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于系統(tǒng)脫敏治療，以下陳述正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
與患兒疾病的嚴(yán)重程度一致者約占該病全部患者的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
這個(gè)療法的發(fā)明者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
若經(jīng)2-4周正規(guī)治療效果不佳，應(yīng)優(yōu)先考慮（）
題型：多項(xiàng)選擇題