A.提高了信息的真實(shí)性和客觀性
B.加強(qiáng)了媒介的控制力和監(jiān)督能力
C.增加了媒介的生產(chǎn)成本
D.提升了媒介的傳播效率和效果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.監(jiān)測、分析和評估網(wǎng)絡(luò)聲音
B.利用網(wǎng)絡(luò)平臺強(qiáng)化企業(yè)形象
C.快速回應(yīng)用戶反饋和投訴
D.所有選項(xiàng)都是
A.媒體面向的受眾數(shù)量龐大
B.媒體所傳遞的信息內(nèi)容廣泛
C.媒體在傳遞信息時(shí)具有多樣性
D.媒體可以同時(shí)傳遞多種信息
A.減少了媒體的數(shù)量和覆蓋范圍
B.增加了媒體的生產(chǎn)成本
C.加強(qiáng)了媒體的實(shí)時(shí)性和互動性
D.使得傳媒業(yè)變得更加封閉和壟斷
A.多樣性
B.吸引力
C.互動性
D.全球性
A.危機(jī)預(yù)警、危機(jī)評估、危機(jī)處理、危機(jī)后續(xù)處理
B.危機(jī)預(yù)測、危機(jī)分析、危機(jī)處置、危機(jī)恢復(fù)
C.危機(jī)響應(yīng)、危機(jī)分析、危機(jī)解決、危機(jī)后勤保障
D.危機(jī)發(fā)現(xiàn)、危機(jī)制止、危機(jī)調(diào)查、危機(jī)回顧
最新試題
故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序，來安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢在于通過層層深入的追問、探究，引導(dǎo)受眾不斷地思考，達(dá)到釋疑解惑的效果。
選出下列不是新聞要素的選項(xiàng)（）
1922年，英國設(shè)立了英國廣播公司簡稱ACC。
中國封建社會驛站發(fā)達(dá)，書信新聞傳遞的很快。如軍報(bào)每天100里。
根據(jù)新聞的時(shí)間性分類可將新聞劃分為（）
新聞的兩個(gè)定義都對，“新聞是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道”和“新聞是新近事實(shí)變動的信息”。共同點(diǎn)是概括了新聞的真和新兩個(gè)基本特征。
西方國家著名媒體集團(tuán)有：時(shí)代華納；維拉康姆；新聞集團(tuán)；貝塔斯曼集團(tuán)；維旺迪環(huán)球集團(tuán)等。
西方著名電視臺有：美國國家廣播公司；美國廣播公司；哥倫比亞廣播公司；?？怂闺娨暎挥芯€電視新聞；英國廣播公司；日本廣播協(xié)會法國新頻道；德國盧森堡廣播電視。
報(bào)紙產(chǎn)生經(jīng)過三個(gè)階段：口頭；新聞書；日報(bào)（周報(bào)）。
以下不屬于新聞發(fā)現(xiàn)的方法的是（）