A.定級(jí)法
B.套級(jí)法
C.因素比較法
D.點(diǎn)數(shù)法
E.評(píng)分法
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A.生存
B.成就
C.關(guān)系
D.情誼
E.成長(zhǎng)
A.綜合型
B.總體型
C.品質(zhì)基礎(chǔ)型
D.行為基礎(chǔ)型
E.效果基礎(chǔ)型
A.案例分析
B.課堂作業(yè)
C.模擬練習(xí)
D.心理測(cè)試
E.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
A.廣告招聘
B.人員推薦
C.校園招聘
D.招聘會(huì)
E.網(wǎng)絡(luò)招聘
A.職位
B.職務(wù)
C.職權(quán)
D.職業(yè)
E.工作族
最新試題
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）