A.生物學因素
B.行為和生活方式因素
C.社會環(huán)境因素
D.自然環(huán)境因素
E.衛(wèi)生保健服務因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行為和生活方式因素
B.資源因素
C.生物因素
D.環(huán)境因素
E.衛(wèi)生服務因素
A.健康促進的核心策略是社會動員
B.健康促進是包括政府和居民在內(nèi)的全社會參與和多部門合作的社會工程
C.健康促進涉及人群健康的各個層面,不單單是疾病問題
D.在疾病三級預防中,健康促進強調(diào)二級預防,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療
E.健康促進是健康與環(huán)境的整合
A.三者的含義一致
B.健康教育包括衛(wèi)生宣傳與健康促進
C.衛(wèi)生宣傳包括健康教育與健康促進
D.健康教育與衛(wèi)生宣傳含義相同,健康促進的概念更廣泛
E.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要手段,健康促進比健康教育意義更為廣泛
A.一、二級預防
B.二、三級預防
C.二級預防
D.三級預防
E.一級預防甚至更早階段
A.疾病易感人群
B.青少年
C.慢性病人群
D.醫(yī)務人員
E.全人群
最新試題
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是()。
在社區(qū)健康促進中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
人際傳播可分為哪幾種形式()。
多數(shù)老年人認為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應重點考慮()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務的照顧范圍應該是()。
健康傳播的效果,按可達到的難度層次由高到低可分為()。
社區(qū)需求評價的類型有()。
大眾傳播常見的障礙有()。