A.12月~第2年2月
B.1~3月
C.3~5月
D.6~8月
E.9~11月
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A.在良好生活環(huán)境下長大的兒童,成年身高在很大程度上取決于遺傳
B.發(fā)育開始時(shí),遺傳影響的表現(xiàn)最充分
C.性成熟的早晚也與家族遺傳有關(guān)
D.可根據(jù)父母的身高預(yù)測(cè)兒童成年身高
E.生長突增的模式與家族遺傳有關(guān)
A.動(dòng)作性智力活動(dòng)
B.表象性智力活動(dòng)
C.運(yùn)算性智力活動(dòng)
D.記憶性智力活動(dòng)
E.語言性智力活動(dòng)
A.6~10歲
B.7~15歲
C.15~20歲
D.20~25歲
E.7~12歲
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.營養(yǎng)狀況
D.社會(huì)因素
E.遺傳和環(huán)境因素
A.平衡
B.速度
C.力量
D.耐力
E.靈敏性
A.個(gè)體營養(yǎng)狀況
B.身體素質(zhì)
C.社會(huì)環(huán)境
D.遺傳
E.家庭氛圍
A.9~10歲
B.10~13歲
C.11~12歲
D.12~13歲
E.13~15歲
A.握力
B.拉力
C.肺活量
D.立位體前屈
E.羥基脯氨酸
A.先表達(dá),后理解
B.先發(fā)聲,后用語法句法
C.3歲是掌握詞匯數(shù)量的激增階段
D.在詞匯量增加的基礎(chǔ)上,發(fā)展到能簡單敘述此前的事件
E.讀100以內(nèi)的數(shù)
A.容易型和困難型
B.內(nèi)向型和外向型
C.活潑型、內(nèi)向型、敏感型
D.自卑型和自信型
E.容易型、困難型、遲緩型和混合交叉型
最新試題
學(xué)校健康教育的原則是()
兒童少年生長發(fā)育正常值的制定是()
參與造血的是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查時(shí),檢測(cè)程序是()
制定調(diào)查設(shè)計(jì)時(shí),青春發(fā)育期每組所需人數(shù)為()
引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是()
學(xué)校的服務(wù)半徑是指學(xué)校到學(xué)生家門口的()
以下哪些指標(biāo)屬于功能發(fā)育指標(biāo)()
人體生長速度是快慢交替進(jìn)行,一生經(jīng)歷的突增高峰次數(shù)是()
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()