A.信息
B.知識和學(xué)習(xí)
C.信念和態(tài)度
D.行為改變
E.增進(jìn)健康
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.制定促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.約束性
B.自主性
C.群體性
D.廣闊性
E.更強(qiáng)調(diào)疾病的預(yù)防
A.適時控制
B.適度控制
C.客觀控制
D.自我控制
E.損失控制
A.選擇授權(quán)對象
B.制定工作目標(biāo)
C.明確授權(quán)內(nèi)容
D.選擇授權(quán)方式
E.評價授權(quán)效果
A.身體素質(zhì)
B.思想素質(zhì)
C.知識素質(zhì)
D.能力素質(zhì)
E.心理素質(zhì)
最新試題
健康教育診斷中的社會診斷的重點(diǎn)內(nèi)容包括()。
張先生,43歲,乙型肝炎住院治療。下列處理措施錯誤的是()。
健康促進(jìn)的基本特征()。
護(hù)理管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括()。
醫(yī)院應(yīng)在全面綜合性監(jiān)測的基礎(chǔ)上開展目標(biāo)性監(jiān)測,下列敘述正確的是()。
根據(jù)格林模式,健康教育診斷的六個方面不包括()。
內(nèi)在的健康行為不包括()。
下列屬于管理與政策診斷的核心內(nèi)容的是()。
在健康相關(guān)行為改變的理論中,知信行模式的內(nèi)容包括()。
控制的理論基礎(chǔ)是()