A.兩總體均數的差別有統(tǒng)計學意義 B.兩樣本均數的差別無統(tǒng)計學意義 C.兩樣本均數的差別有統(tǒng)計學意義 D.兩總體均數的差別無統(tǒng)計學意義 E.未給出自由度,無法進行統(tǒng)計推斷
A.兩總體均數確有差別時,按α水準發(fā)現這種差別的能力 B.兩總體均數確有差別時,按1-β水準發(fā)現這種差別的能力 C.與α有關 D.與樣本例數有關 E.與兩總體均數間的位置有關
A.建立檢驗假設,確定檢驗水準 B.對總體參數的可信區(qū)間作出估計 C.選定檢驗方法,計算檢驗統(tǒng)計量 D.直接計算P值 E.確定P值,作出統(tǒng)計推斷結論