A.平均距離
B.最小距離
C.最大距離
D.一般距離
E.以上都對(duì)
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A.3:3:4
B.3:4:3
C.4:3:3
D.3:5:2
E.5:3:2
A.動(dòng)力定型
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.鑲嵌式活動(dòng)
E.保護(hù)性抑制
A.興奮狀態(tài)
B.早期疲勞出現(xiàn)
C.顯著疲勞出現(xiàn)
D.過度疲勞出現(xiàn)
E.疲倦出現(xiàn)
A.裂傷
B.拉傷
C.扭傷
D.挫傷
E.以上都不宜用
A.做好保護(hù)幫助
B.充分的準(zhǔn)備活動(dòng)
C.學(xué)會(huì)自救互救
D.詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)
E.做好安全防范
A.200人
B.250人
C.300人
D.350人
E.400人
A.自我同一性的發(fā)展
B.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
C.羊群現(xiàn)象
D.自發(fā)性集合傾向
E.性意識(shí)的發(fā)展
A.極度營(yíng)養(yǎng)不良
B.輕度營(yíng)養(yǎng)不良
C.正常
D.超重
E.肥胖
A.橫斷面調(diào)查
B.追蹤性調(diào)查
C.問卷調(diào)查
D.篩查
E.半縱向調(diào)查
A.谷氨酸
B.胱氨酸
C.甘氨酸
D.酪氨酸
E.色氨酸
最新試題
下列哪種學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()
制定生長(zhǎng)發(fā)育正常值的目的是()
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