A.課堂講授
B.示教
C.講座
D.游戲
E.廣播
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A.桌椅距離
B.桌椅連接形式
C.桌椅高差
D.桌椅靠背
E.椅座距離
A.1.0%
B.1.5%
C.2.0%
D.2.5%
E.3.0%
A.平均距離
B.最小距離
C.最大距離
D.一般距離
E.以上都對(duì)
A.3:3:4
B.3:4:3
C.4:3:3
D.3:5:2
E.5:3:2
A.動(dòng)力定型
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.鑲嵌式活動(dòng)
E.保護(hù)性抑制
A.興奮狀態(tài)
B.早期疲勞出現(xiàn)
C.顯著疲勞出現(xiàn)
D.過(guò)度疲勞出現(xiàn)
E.疲倦出現(xiàn)
A.裂傷
B.拉傷
C.扭傷
D.挫傷
E.以上都不宜用
A.做好保護(hù)幫助
B.充分的準(zhǔn)備活動(dòng)
C.學(xué)會(huì)自救互救
D.詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)
E.做好安全防范
A.200人
B.250人
C.300人
D.350人
E.400人
A.自我同一性的發(fā)展
B.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
C.羊群現(xiàn)象
D.自發(fā)性集合傾向
E.性意識(shí)的發(fā)展
最新試題
能激活胰島素,參與糖和蛋白質(zhì)代謝的是()
參與造血的是()
發(fā)育指()
目前醫(yī)療衛(wèi)生觀念正從哪種類型向"自助型"轉(zhuǎn)變()
學(xué)校健康教育的原則是()
選擇較少量對(duì)象,在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)是()
只能用于青春期發(fā)育年齡的評(píng)價(jià)()
下面哪項(xiàng)內(nèi)容不是缺鐵性貧血的危害()
下列哪種學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()