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B、行為主義
C、認(rèn)知
D、人本主義
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關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的,說(shuō)法正確的是()
()是心理咨詢師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷,來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)()
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
父母掌控孩子的一切,缺少傾聽(tīng),不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
關(guān)于合作的說(shuō)法,正確的是()
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有()
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分,情緒可分為哪幾種()
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()