單項選擇題將隸屬于不同文化群體的兒童的一種或多種行為和能力模式加以比較,這種研究方法是()
A、橫向比較研究
B、縱向跟蹤研究
C、連續(xù)發(fā)生研究
D、跨文化研究
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1.單項選擇題在相當(dāng)?shù)囊欢螘r期內(nèi)對相同的被試組進(jìn)行反復(fù)跟蹤調(diào)查的研究方法是、()
A、橫向比較研究
B、縱向跟蹤研究
C、連續(xù)發(fā)生研究
D、跨文化研究
2.單項選擇題針對某一方面的心理發(fā)展通過在同一時段內(nèi)對不同年齡的兒童進(jìn)行比較,迅速找到差異所在的方法,稱為()
A、橫向比較研究
B、縱向跟蹤研究
C、連續(xù)發(fā)生研究
D、跨文化研究
最新試題
兒童母語的產(chǎn)生和理解能力的具備就是兒童語言的獲得與發(fā)展。
題型:判斷題
在《心理結(jié)構(gòu)》一書中提出七種智力的是加德納。
題型:判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型:判斷題
面部表情受生物遺傳的因素影響很大。
題型:判斷題
兒童和成年人一樣,主要通過內(nèi)部語言對自己的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)。
題型:判斷題
語言能夠影響人的()
題型:多項選擇題
智力的PASS模型是戴斯提出的。
題型:判斷題
邏輯決定論是皮亞杰理論的重要組成部分。
題型:判斷題
在感知運(yùn)動階段兒童的智慧只停留在動作水平。
題型:判斷題
兒童心理發(fā)展的特征是()
題型:多項選擇題