A.患肢站立相時(shí)間明顯縮短
B.健側(cè)站立時(shí)間延長(zhǎng)
C.站立相與邁步相時(shí)間的比例下降
D.患側(cè)不能有效地負(fù)荷身體的重量
E.患側(cè)擺動(dòng)相縮短
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.人體站立的支持面縮小,穩(wěn)定性下降
B.人體站立的支持面增大,穩(wěn)定性增加
C.足夾角縮小使支持面減小,穩(wěn)定性下降
D.足夾角增大使支持面增大,穩(wěn)定性增大
E.行走的對(duì)稱性被破壞,穩(wěn)定性下降
A.步長(zhǎng)
B.步寬
C.跨步長(zhǎng)
D.足夾角
E.步頻
A.體重轉(zhuǎn)移不充分
B.膝屈曲大于40°
C.足跟著地時(shí)膝關(guān)節(jié)屈曲
D.髖關(guān)節(jié)未達(dá)到中立位
E.軀干上部前傾
A.觀察場(chǎng)地至少6m×8m
B.患者盡量少穿衣便于觀察
C.可以在觀察部位和觀察步行周期時(shí)相上跳躍
D.應(yīng)分別從兩側(cè)的矢狀面上觀察
E.注意觀察疼痛出現(xiàn)在步行周期中的時(shí)間
A.一側(cè)骨盆高出正常水平
B.骨盆后傾致恥骨聯(lián)合指向上(腰椎變平)
C.骨盆后傾致恥骨聯(lián)合指向下
D.一側(cè)下肢站立中期時(shí),其對(duì)側(cè)骨盆下降
E.雙側(cè)下肢站立中期時(shí)骨盆下降
最新試題
帕金森病患者常見的異常步態(tài)是()。
偏癱患者出現(xiàn)的異常步態(tài)不正確的是()。
步行速度的加快不正確的是()。
一個(gè)步行周期中擺動(dòng)相所占的比例是()。
足印法不能獲得的參數(shù)是()。
臨床中常用的步態(tài)分析方法是()。
FIM評(píng)分為5分患者行走能力為()。
患者出現(xiàn)鴨子步態(tài)提示損傷的肌肉是()。
一側(cè)足跟著地至對(duì)側(cè)下肢足趾離地時(shí)稱為()。
髖關(guān)節(jié)疼痛步態(tài)不正確的是()。