A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.遵醫(yī)行為
E.病人角色行為
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A.預(yù)警行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.求醫(yī)行為
D.A型行為
E.病人角色行為
A.與健康有關(guān)的行為
B.與疾病有關(guān)的行為
C.與健康和疾病有關(guān)的行為
D.危害健康的行為
E.促進(jìn)健康的行為
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.深入發(fā)展階段
A.病人角色行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.預(yù)警行為
E.預(yù)防保護(hù)性行為
A.說話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.反饋技巧
E.觀察技巧
最新試題
糖尿病病人的健康教育評價(jià)中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價(jià),屬于()。
在控?zé)燀?xiàng)目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價(jià)目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價(jià)因素的()。
“近期和中期效果評價(jià)”又稱為()。
在針對肥胖的健康促進(jìn)活動中,對參與對象在干預(yù)前后體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度的變化的評估是()。
預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個(gè)時(shí)期()。
下列關(guān)于社區(qū)健康教育的敘述不正確的是()。
人生三階段是指()。
制定健康教育計(jì)劃具體目標(biāo)要回答的“4W”不包括()。
下列哪項(xiàng)不屬于健康教育項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)計(jì)原則()。
健康教育計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量控制的方法不包括()。