溝通中要掌握和了解患兒的身心特點有哪些？

對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？

臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動，由此認識疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

學(xué)齡期患兒進行溝通要注意什么？

循證醫(yī)學(xué)中診斷性試驗常用的指標：（）、（）、（）和（）。

成本-效益分析

藥物不良反應(yīng)

治療效果的準確度就是可信的程度，常用95%可信區(qū)間（95%CI，confidenceinterval）來表示，可信區(qū)間越小，則可信度就越（）真值。

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

循證醫(yī)學(xué)