A.解脫
B.應(yīng)對
C.壓抑
D.超脫
E.回避
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A.否認機制
B.轉(zhuǎn)移機制
C.退行機制
D.升華機制
E.潛抑機制
A.促進健康
B.加重已有疾病
C.與心身疾病的發(fā)病有關(guān)
D.與心理障礙的發(fā)病有關(guān)
E.以上都正確
A.心血管系統(tǒng)
B.交感神經(jīng)系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.自主神經(jīng)系統(tǒng)
E.免疫系統(tǒng)
A.適應(yīng)和應(yīng)對"過程"
B.生理反應(yīng)
C.心理反應(yīng)
D.生理刺激物
E.心理刺激物
A.癔病
B.反應(yīng)性精神病
C.疑病性神經(jīng)癥
D.疼痛
E.心身疾病
A.2歲前
B.7歲前
C.10歲前
D.12歲前
E.15歲前
A.意志堅強
B.情緒穩(wěn)定
C.溝通專家
D.是優(yōu)秀的決策者
E.以上都對
A.主動-被動型轉(zhuǎn)為指導(dǎo)-合作型
B.主動-被動型轉(zhuǎn)為共同參與型
C.指導(dǎo)-合作型轉(zhuǎn)為共同參與型
D.指導(dǎo)-合作型轉(zhuǎn)為主動-被動型
E.共同參與型轉(zhuǎn)為主動-被動型
A.語言溝通
B.非語言溝通
C.技術(shù)水平溝通
D.非技術(shù)水平溝通
E.以上都正確
A.過渡性問題
B.開放性問題
C.半封閉性問題
D.封閉性問題
E.半開放性問題
最新試題
面對威脅性的應(yīng)激源。通過各種適當?shù)男睦砗托袨閷Σ邅硐蚓徑鈧€體的緊張狀態(tài),稱之為()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究任務(wù)不包括()
IQ=[15(X-M)/S]+100稱為()
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科的是()
與心身疾病的診斷無關(guān)的是()
不影響個體對應(yīng)激的認知評價的是()
對戀物癖者電擊的方法屬于()
應(yīng)激的概念可理解為()
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的"天人合一"、"形神合一"的心理學(xué)觀點屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段()
一位來訪者單位的同事,要求了解當事人心理治療的情況,心理治療師婉言謝絕,這是因為()