小江原來只憑經(jīng)驗打球，人選學?；@球隊后，在教練的指導下科學練球，比如拋物線原理找到最佳投籃角度，根據(jù)力學原理快速運球，小江的球技突飛猛進。小江的事例啟示我們（）。

中餐烹任專業(yè)設置有中餐烹飪技術、營養(yǎng)膳食等專業(yè)課程，美容美發(fā)類專業(yè)設置有美容、美甲、美發(fā)等專業(yè)課程。加強專業(yè)學習要具體分析各門課程的特點，根據(jù)實際情況，制定學習方法。這表明（）。

自20世紀80年代引進短道速滑項目以來，幾代短道速滑運動員奮勇拼搏，為國爭金奪銀，展示了中國體育健兒的風貌品格，彰顯了人們在所熱愛的事業(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們（）①站在不同的立場上會有不同的價值觀②要在不懈奮斗和奉獻中創(chuàng)造精彩人生③頑強拼搏的精神是實現(xiàn)人生價值的前提④在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值

隨著科學技術的發(fā)展，出現(xiàn)了無人駕駛、無人超市、無人工廠…這些新事物給人們帶來便利的同時，也帶來了一些新的問題。例如，無人駕駛出車禍的責任劃分問題，需要國家完善相關法律法規(guī)，這說明（）。

“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！薄疤斓刂?，寒暑風雨，水早螟蝗，率皆有法?！边@些觀點包含的共同哲理是（）。

2019年度“14億護旗手”，2020年度“逆行者”，2021年度“強國有我”，2022年度“踔厲奮發(fā)，勇毅前行”……這些網(wǎng)絡熱詞是語言隨時代發(fā)展的表現(xiàn)，更是時代發(fā)展的記憶。這說明（）。

下列成語、俗語中能夠體現(xiàn)部分對整體的影響的是（）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”唐代李有詩句：少年安得長少年，尚變?yōu)樯Ｌ?。”近代思想家龔自珍說：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷氣無不移易?！边@些詩句雖然意境不同，但蘊含的共同哲理是（）。

浙江省某縣以深化林權制度改革為契機，引導社會資本“上山入林”，使胡柚、山茶油、猴頭菇這“三寶”成為當?shù)剞r(nóng)民致富的法寶。這說明（）。

中國在脫貧攻堅中的一些探索創(chuàng)新是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要法寶，如做到扶貧對象，項目安排，資金使用等六個精準，實行發(fā)展生產(chǎn)，易地搬遷，社會保障兜底等五個一批……這表明（）①兩點論和重點論是相互轉化的②內(nèi)因和外因是相互決定的③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵