A.三戰(zhàn)兩勝
B.五戰(zhàn)三勝
C.七戰(zhàn)四勝
D.一戰(zhàn)決勝
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A.握拍時(shí),食指伸直于拍柄上
B.握拍時(shí),V狀口對(duì)正拍柄的寬邊上
C.握拍時(shí),五指并攏且用握拳的方式緊握拍柄
D.以上皆是
A.右腳向左前跨,做弓箭步狀
B.身體重心放置右腳,持拍手臂同時(shí)屈肘
C.向左后拉拍,球拍與身體保持適當(dāng)距離
D.以上皆是
A.站于球場(chǎng)的中心位置,兩腳張開,與肩同寬,身體保持平衡
B.膝蓋微彎,重心擺至兩腿,足跟微抬
C.球拍放至胸前,球拍與身體保持適當(dāng)?shù)木仉x,眼睛注視對(duì)方
D.以上皆是
A.持拍手將球拍拍面平舉,將球控制在拍面上做上下?lián)羟虻膭?dòng)作
B.邊做動(dòng)作邊行走,增加球感及對(duì)球的控制力
C.以上皆是
D.以上皆非
A.持拍手將球拍拍面平舉,將球控制在拍面上做上下?lián)羟虻膭?dòng)作
B.身體保持平衡,球拍隨著擊球的節(jié)奏,原地上下練習(xí)球感
C.可單面(正或反拍)或雙面練習(xí)(一正一反),可自行調(diào)整高度
D.以上皆是
最新試題
1903年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,確立了“()”為學(xué)校教育的正式學(xué)科課程。
體育對(duì)人際關(guān)系起到的作用為()
“促進(jìn)心理健康,提高生活質(zhì)量”是體育的()功能。
按照人體運(yùn)動(dòng)部位分類,可將身體運(yùn)動(dòng)分為()等。
以實(shí)施體育的場(chǎng)所為標(biāo)準(zhǔn),可將體育分為()。
多數(shù)學(xué)者認(rèn)同“體育”一詞首次出現(xiàn)于()。
確定體育目的的依據(jù)有國家的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、體育自身的特點(diǎn)與體育本身所具有的功能和()。
體育體制的核心是體育的()
體育科學(xué)體系分類要遵循()原則。
以下關(guān)于運(yùn)動(dòng)技術(shù)的概念,表述不正確的是()