A.立德樹人
B.教育優(yōu)先
C.教書育人
D.義務(wù)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育強(qiáng)國(guó)；教育事業(yè)
B.文化強(qiáng)國(guó)；教育事業(yè)
C.人才強(qiáng)國(guó)；教育事業(yè)
D.教育強(qiáng)國(guó)；教育教學(xué)
A.幸福感、安全感、擁有感
B.職業(yè)感、幸福感、安全感
C.獲得感、安全感、擁有感
D.獲得感、幸福感、安全感
A.帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活
B.解決人民最關(guān)心的問題
C.人民美好生活的需要
D.人民日益增長(zhǎng)的生活需求
A.為什么人
B.為誰建黨
C.為誰執(zhí)政
D.為誰服務(wù)
A.全面依法治國(guó)
B.全面從嚴(yán)治黨
C.全面建成小康社會(huì)
D.全面可持續(xù)發(fā)展
A.人民代表大會(huì)制度
B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層群眾自治制度
A.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)
B.社會(huì)主義發(fā)展、人民民主專政、深化改革
C.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民民主專政、全面建成小康社會(huì)
D.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)
A.鼓勵(lì)、監(jiān)督、引導(dǎo)
B.支持、引導(dǎo)、監(jiān)督
C.鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)
D.支持、管理、引導(dǎo)
A.科學(xué)性、發(fā)展性、全面性
B.系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效
C.制度完善、科學(xué)有效、運(yùn)行規(guī)范
D.發(fā)展性、協(xié)調(diào)性、全面性
A.改革開放
B.創(chuàng)新
C.中國(guó)特色社會(huì)主義
D.堅(jiān)持新發(fā)展理念
最新試題
工具的發(fā)明使人類社會(huì)進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代。
可穿戴的外肢體機(jī)器人可在受限環(huán)境、復(fù)雜工況下，通過機(jī)械肢體與人類肢體的對(duì)接融合、互助協(xié)作，實(shí)現(xiàn)單人作業(yè)能力的增強(qiáng)。
城市是一個(gè)“有機(jī)生命體”，要樹立全周期管理意識(shí)，統(tǒng)籌謀劃和系統(tǒng)推進(jìn)城市各方面工作。
智能運(yùn)營(yíng)要在傳統(tǒng)產(chǎn)、供、銷、存、人、財(cái)、物的管理信息化基礎(chǔ)上，應(yīng)用新一代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)整個(gè)供應(yīng)鏈上的協(xié)同商務(wù)、計(jì)劃優(yōu)化和控制。
國(guó)家電子政務(wù)工程項(xiàng)目按照“誰形成誰負(fù)責(zé)”的原則，由文檔（文件）材料的形成單位負(fù)責(zé)收集、整理工作。
城市更新是城市化進(jìn)程發(fā)展到一定階段的必然趨勢(shì)規(guī)律。
現(xiàn)在中國(guó)人制造的天宮二號(hào)和太湖之光，是世界上最快的計(jì)算機(jī)。
人工智能的發(fā)明和使用使人類社會(huì)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。
市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)對(duì)企業(yè)評(píng)價(jià)市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)會(huì)、選擇目標(biāo)市場(chǎng)、確定新產(chǎn)品開發(fā)及上市時(shí)機(jī)、制定營(yíng)銷計(jì)劃有著十分重要的意義。
具有接入CPS的能力是指在智能感知、知識(shí)庫(kù)和專家系統(tǒng)支持下進(jìn)行智能決策。決策指令通過控制模塊產(chǎn)生控制信息，通過NC程序作用于加工過程，以達(dá)到最優(yōu)控制的目的。