“互聯(lián)網＋減負”的發(fā)展基于哪些因素？又分別為哪些對象進行了減負？

“互聯(lián)網+教育”的發(fā)展趨勢具備以下哪些特點？（）

“互聯(lián)網+職業(yè)教育”是在現代教育理念我要學習理論的指導下，借助互聯(lián)網的資源優(yōu)勢和教育功能，向學習者以及教育者提供一種網絡化環(huán)境，實現信息化環(huán)境一下人才培養(yǎng)模式的整體優(yōu)化和統(tǒng)籌部署，為教育教學及管理提供更廣闊的發(fā)展空間和機會，最終實現智慧教育。

什么是“全視角檔案”？

“互聯(lián)網+黨建”本質在于提高黨建工作效率，克服黨建工作瓶頸，更好的服務黨員群眾。

“互聯(lián)網+教學”從優(yōu)化教學到模式重構包含以下哪幾個方面？（）

“互聯(lián)網+學習”主要包含哪幾種學習形式？（）

支持高校、科研院所等專業(yè)技術人員在職和離崗創(chuàng)業(yè)，對經同意離崗的可在半年內保留人事關系。

以下屬于“互聯(lián)網+學前教育”的優(yōu)勢是（）

數字化校園是指以數字化信息和網絡為基礎建立的一種數字化教育環(huán)境。