A.診斷和治療責任
B.預防和保健責任
C.為社會提供安全感
D.保證治療效果

A.遺忘的進程是均衡的，遺忘的速度隨著時間的推移保持不變。
B.遺忘的多少與記憶材料的性質有關，其中言語材料遺忘快于形象材料
C.遺忘的多少與記憶材料的長度有關，記憶材料長度越長，就越容易遺忘
D.能引起個體愉快的情緒體驗的材料容易遺忘，不愉快的情緒體驗的材料容易保持
E.從學習程度方面來說，學習重復的次數(shù)越多，就越不容易遺忘

A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
E.知覺的主觀性

A.心理學學科
B.交叉學科
C.醫(yī)學學科
D.精神病學科

A.建立在行為學習理論基礎上的心理治療方法
B.強調潛意識沖突對人的影響，澄清并解決沖突是其中心任務
C.以來訪者為中心，無條件積極尊重和接納來訪者
D.指治療師能將心比心，設身處地的理解來訪者
E.指治療師有意識地使用暗示去影響或改變個體的行為

A.助暗示使患者進入一種特殊的意識狀態(tài)
B.治療師有意識地使用暗示去影響或改變個體的行為
C.讓患者盡快的擺脫自我中心觀的思維
D.是基礎性的心理治療模式，是指以精神支持為主要內容的心理治療方法
E.治療師能將心比心，設身處地的理解來訪者

A.森田療法
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.沖擊療法
D.厭惡療法
E.移情

A.交際需要
B.安全需要
C.生理需要
D.自我實現(xiàn)需要
E.認知需要

A.軀體性應激源
B.文化性應激源
C.社會性應激源
D.心理性應激源
E.語言性應激源

A.戀物癖
B.露陰癖
C.恐怖癥
D.酒精依賴
E.強迫癥