A.基本健康行為
B.日常促進健康行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.預警行為

A.保證促進健康所需的基礎設施
B.增加對健康發(fā)展的投資
C.鞏固和擴大健康領域的合作伙伴關系
D.減少賦予個人權力
E.提高全社會對健康的責任感

A.創(chuàng)造支持的環(huán)境
B.發(fā)展個人技能
C.加強社區(qū)的行動
D.提供健康信息
E.調整衛(wèi)生服務方向

A.醫(yī)護人員教育
B.患者教育
C.社區(qū)衛(wèi)生服務中的健康教育
D.社會性宣傳教育
E.以上都正確

A.確定干預策略、干預場所
B.確定目標人群
C.確定干預活動內容、方法和日程
D.確定干預活動組織網絡與工作人員隊伍
E.以上均是

A.知-信-行理論模式
B.價值期望理論模式
C.強化理論模式
D.健康信念模式
E.行為轉變階段理論模式

A.入院教育
B.病房教育
C.出院教育
D.隨訪教育
E.出院后教育

A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經濟型原則

A.對待疾病的正確心理教育
B.患者家屬的心理教育
C.臨終關懷及死亡教育
D.疾病預防、治療知識的宣傳教育
E.指導家屬給患者精神安慰

A.治"標"措施
B."標本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社會歧視措施
E.以上均不正確